Kristina Sahlin
Arbetslagledare och lärare i franska och svenska
Jag kom till Grennaskolan 2005 och varje dag är jag fortfarande lika fascinerad över skolans fantastiska utsikt. Naturligtvis är det inte enbart utsikten som fascinerar mig — det gör även den trevliga atmosfär som genomsyrar skolan. Jag har en magisterexamen i franska och en gymnasielärarexamen i svenska och franska från Växjö universitet. Under min studietid läste jag även vid lärarhögskolan i Caen, Frankrike. Min fritid tillbringar jag helst med make och söner på vårt lantställe i de djupa smålandsskogarna.

Tomas Aldeborg
Lärare i historia, småföretagande, filmkunskap, hälsopedagogik.
Jag är ursprungligen från Södra Dalarna men flyttade därifrån ganska tidigt. Några år blev det bl.a. i Stockolm och sedan utbildade jag mig till både grundskollärare och gymnasielärare på Universitet i Karlstad. Jag är gift med Anna sedan många år och har två barn, Vidar och Agnes. Jag har arbetat på grundskolan i tio år och har nu min andra tjänst på gymnasiet. Jag älskar mitt jobb men fritiden tas delvis upp av idrott, gärna löpning, skidor, innebandy mm. Är passionerad av bilar i allmänhet men hjärtat klappar lite extra för italiensk design. Har ett mycket stort musikintresse och spelar och sjunger en del.

Sissie Bjerenius, lärare i matemetik och fysik
Jag är ursprungligen från Skövde och har spenderat somrarna i Gränna i hela mitt liv. Efter studenten tog jag sommarjobb i Grännahamn. Jag har gått min gymnasielärarutbildning i Jönköping och blev klar januari 2009. Efter det har jag jobbat två år på en gymnasieskola i Jönköping. Jag undervisar i matematik och fysik som är bland det roligaste jag vet. Det var ett självklart val att söka sig till Grennaskolan som ligger fantastiskt vackert i min favoritstad. Jag bor en mil söder om Gränna i Ölmstad. Min fritid ägnar jag åt min häst. Jag uppskattar också att gå långa promenader med min hund. Blir det någon tid över har vi ett renoveringsobjekt till hus som kräver ständig förbättring.

Janine Bokor (tjl 2011/2012)
Lärare i ekonomiska ämnen, historia och samhällskunskap
Jag började arbeta på Grennaskolan januari 2009 och fastnade med ens för skolans miljö och den familjära stämningen mellan elever och personal. Här undervisar jag i historia och ekonomiska ämnen och är även engagerad i Grennaskolans musikal. 2006 blev jag klar med min gymnasielärarexamen i samhällskunskap och historia från Växjö Universitet, men jag har även läst och undervisat i ekonomi. Efter att ha bott och arbetat några år i Västmanland valde jag och min make Pierre att flytta till Jönköping. Här trivs vi och vår hund Clinton alldeles utmärkt. Mina intressen är träning, musik, litteratur och resor. Sydney och New York är fortfarande svårslagna som favoritresmål.

Magnus Demitz-Helin
Lärare i franska och engelska
Efter lärarstudier i Lund och Linköping och en kortare sejour som lärare i Linköping kom jag redan 1983 till Grennaskolan. Sedan dess har jag hållit mig kvar på skolan med näbbar och klor. Den internationella miljö som Grennaskolan erbjuder är drömmen för en språklärare. Här klingar ett stort antal av Europas språk bland de gamla kulturbyggnaderna, så det är inte svårt att sätta in språkundervisningen i ett naturligt sammanhang. Eftersom jag är bosatt med min familj mitt i idylliska Gränna, har det varit ett naturligt val även för mina egna döttrar att gå på Grennaskolan; och nu skördar de, sedan ett par år tillbaka, frukterna av alla de spännande kontakter de knöt under gymnasietiden. Och deras föräldrar glädjer sig!

Roger Juhlin
Lärare i samhällskunskap och psykologi
Ser mig själv som en världsmedborgare i den meningen att jag uppskattar möten med andra kulturer och människor. Allas lika värde måste alltid vara en ledstjärna. Efter uppväxt i mellansverige, gymnasieutbildning i Karlshamn, universitetsstudier i Lund (med forskningsanknytning i ämnet statskunskap) och bistånds- och katastrofutbildning i Kramfors, kände jag mig redo för Gränna och den på många sätt fantastiska miljön här.

Elin Käck
Lärare i svenska och engelska (tjl t.v)
Jag började arbeta på Grennaskolan hösten 2007. Då hade jag precis avlutat min utbildning vid Linköpings universitet: först en magisterexamen i litteratur- vetenskap, sedan en magisterexamen i engelska och en gymnasielärarexamen. Nu undervisar jag i dessa ämnen på gymnasiet och högstadiet. Jag trivs utmärkt här, särskilt eftersom den vackra miljön och kontakten med eleverna gör Grennaskolan så speciell. Det är dessutom lätt att vara kreativ och driven på en så liten skola, eftersom man får ta större ansvar. Parallellt med mitt arbete är jag nybliven doktorand vid forskarskolan Språk och kultur i Europa i Linköping där jag studerar engelsk litteratur. Jag bor i Tranås med min man, Dan, som också är lärare. På loven ägnar vi oss åt att resa, inte sällan till Berlin.

Bengt Mattisson
Lärare i samhälskunskap, ekonomi och rättskunskap
Jag tillhör de som varit längst på skolan. Jag kom hit redan 1980 som nyexaminerad efter studier i Lund. I samhällskunskap lägger jag stor vikt vid att försöka engagera eleverna i demokratifrågor och internationella frågor, men också bevaka de viktigaste aktuella nyheterna under kursens gång. Jag lägger ner mycket tid också på mentorskapet, att uppmuntra eleverna, men också förmana dem att sköta sin skolgång. "Gud ser allt och Bengt hör det mesta" brukar jag säga. Mycket av de kunskaper jag förmedlar kanske glöms bort efter studenten, men alltid håller man i minnet min kärlek och trohet till fotbollslaget — ÖIS.

Michael Svaninger
Lärare i musik och datakunskap. Jag har utbildat mig inom musik och mediakommunikation samt inom gymnasielärareprogrammet med ämnena musik/media/historia som inriktning. Jag har ett förflutet inom de tre riksinternatskolorna i Sverige på olika vis och måste säga att det är en miljö jag trivs väl i och är tacksam att få vara en del av. Att se elever utvecklas och få ägna sig åt kreativa och estetiska uttryck i kombination med teoretiska ämneskunskaper är den största drivkraften i mitt lärararbete. Jag har sedan tidiga tonåren ägnat mig åt musik och musikproduktion samt spelat i band och olika musikaliska konstellationer, vilket jag fortfarande ägnar mig åt. Utöver detta är mina fritidsintressen idrott, litteratur, design, resor och utförsåkning.

Martin Tell
Lärare i biologi och kemi
Jag började på Grennaskolan 2004 som nyutexaminerad gymnasielärare. Innan jag började här hann jag med att prova på några olika yrken, allt ifrån mobiltelefontillverkare till delfinskötare. Jag bor sedan ett år tillbaka i vår nybyggda villa i Tranås med fru och två underbara barn. Jag är mycket sportintresserad och följer det mesta som händer inom sportens värld, för egen del så försöker jag spela badminton respektive innebandy en gång i veckan. Grennaskolan är fantastisk, atmosfären på skolan och relationen mellan lärare och elever är helt magisk och bidrar till att skapa en bra studiemiljö. Mitt motto är att det ska var lätt att vara elev, jag försöker hela tiden erbjuda eleverna de verktyg som finns för att de ska lyckas med sina studier.

Lejla Selimovic , lärare i svenska
Jag är född i Bosnien och kom till Sverige när jag var tre år. Jag har i princip bott i hela Sverige och flyttade till Jönköping när jag började studera på högskolan för lärande och kommunikation. Mina ämnen är svenska, svenska som andraspråk och religion. Jag blir färdigutbildad gymnasielärare om ett år. På fritiden brukar jag umgås med mina nära och kära och jag har ett stort intresse för basket och musik. Vid sidan om studierna har jag även arbetat som SFI-lärare, där jag har fått möjligheten att träffa människor ifrån många olika länder. Jag fastnade precis som många andra för det vackra Gränna och Grennaskolans hemtrevliga och trygga atmosfär, när jag hade praktik på skolan förra terminen. Detta är dock första gången jag ska arbeta på sommarskolan och det ser jag fram emot.

Share |